赶集什么意思，第三课，小燕子？

一、赶集什么意思，第三课，小燕子？

小燕子从南方飞回来了。

改为拟人句。

小燕子从南方赶集来了。

二、燕子一课中赶集在课文中表示什么意思？

课文中：“青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。”一句用了比喻、拟人句两种修饰手法，把花儿比作像人“赶集”一样聚拢来，指的是花儿争先恐后的发芽、开花，突出了春天树木茂盛，花草芬芳，充满了生机。

要让学生了解“赶集似的聚拢来”的生机勃勃的春天景象，体会燕子的外形特点和活泼可爱，激发学生对充满活力的春天的向往和热爱的感情;还要鼓励学生在生机勃勃的春光中主动学习，去发现、去探索、去想象。

三、三年级下册语文燕子文中的赶集的本义是什么？

赶集本义是：在定期聚集的地方买东西。

赶集，一种民间风俗，南方称作“赶场”、“赶山”、“趁墟”。集市是指定期聚集进行的商品交易活动形式。

主要指在曾经商品经济不发达的时代或地区遗留下的一种贸易组织形式。又称市集。赶集是劳动人民生活中所必不可少的一项活动。赶集也具有一定的周期。

其中也有个别地方利用“庙会”、“骡马大会”等形式，进行一连多日的集市性质的货物交易活动。在经济发展较落后的阿拉伯半岛农牧区，也保存有定期、定点举行集市形式的商业活动。

四、燕子一课中赶集在课文中表示什么意思？

《燕子一课》中赶集的意思是指尽可能快地说出自己的想法，抓住有限的时间让自己的观点得以表达。具体来说，它是指学生在上课的过程中，尽可能快地发表自己的看法，以博得老师的赞许与表扬。

通常老师会鼓励学生多思考、多发言，以使自己的观点得以表达。因此，赶集表示在课堂上发表自己的观点，以便获得老师的赞许与表扬。

五、三年级燕子课文聚拢的意思是？

课文中：“青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。”一句用了比喻、拟人句两种修饰手法，把花儿比作像人“赶集”一样聚拢来，指的是花儿争先恐后的发芽、开花，突出了春天树木茂盛，花草芬芳，充满了生机。

教材选编这篇课文的意图，不仅是要让学生了解“赶集似的聚拢来”的生机勃勃的春天景象，体会燕子的外形特点和活泼可爱，激发学生对充满活力的春天的向往和热爱的感情;还要鼓励学生在生机勃勃的春光中主动学习，去发现、去探索、去想象。

六、三年下册语文第一课，中的赶集原来是指什么在文中指什么？

三年级下册语文《燕子》文中的“赶集”指，这个句子是拟人句：把各色比作人像赶集，或者说用人的赶集比喻花的颜色的多。

七、三年级下册语文书上的第二课燕子伶俐和光彩夺目是什么意思？

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

光彩夺目，指光彩极为鲜明，令人眼花缭乱；形容色彩的美丽、鲜艳。

文中主要写春天的缤纷美丽的景象。

八、燕子课文三年级下册生趣的意思？

生趣，读音shēng qù，汉语词语，产生意趣；生活情趣；乐趣；佛教谓轮回转生。出自《文心雕龙·章表》。

解释

(1).产生意趣(2).生活情趣；乐趣(3).佛教谓轮回转生[1]

出处

1、产生意趣；

南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·章表》：“观其体赡而律调，辞清而志显，应物掣巧，随变生趣，执辔有馀，故能缓急应节矣。”

2、生活情趣；乐趣；

明 沈德符 《敝帚轩剩语补遗·神佛祐人再生》：“汝前生为吾弟子，故我见汝犹怜，当令汝还。诸神皆诺。因得苏。然食饮俱不纳，无生趣。”

清 曹雪芹《红楼梦》第十回：如今却好万物逢春，咱们重新整理起这个社来，自然要有生趣了。

清 赵翼 《瓯北诗话·各体诗》：“戏张子野娶妾，专用张家事点缀萦拂，最有生趣。”